|
TÜRKÜLERLE KÜLTÜRLER ARASI DİYALOG" Proje Planı
|
|
Proje Hakkında
Ülkemizde bulunan her bölgenin hatta her ilin kendine özgü bir kültürü ve müzik tavrı vardır. Bu proje ile öğrencilerin, somut örnekler ve yapılacak olan etkinliklerle diğer bölgeleri daha iyi tanımaları sağlanacak. Müzik dersinin ders kazanımlarını öğrenciler, yaparak yaşayarak öğrenecekler. Kültürlerarası iletişim sağlanacak, farklı kültürlere mensup insanları tanıma ve kendilerini anlatma imkanı bulacaklar. Öğrenciler, yaşadıkları bölgenin müzik kültürünü başka bölgedeki öğrencilere direkt olarak kendileri aktaracaklardır. Öğrenciler bu süreç içerisinde birlikte çalışmayı, öğrenmeyi ve öğretmeyi kavrayacaklar, yaptıkları çalışmaların bölgesel farkındalık oluşturduğunun bilincini taşıyarak ellerinden gelenin çok daha fazlasını heyecanla yapacaklar, önce kendi kültürlerini tanıyacaklar daha sonra ülkemizin çeşitli bölgelerinin müziksel tavrını, şivesini ve duygusunu anlayacaklar ve birçok çocuk yan yana gelmeden ortak bir projede el birliğiyle ülkelerini tanıtmaya çalışacaklardır.
|
|
Proje Hedefleri
- Müzik dersini daha etkin bir şekilde işlemek
- Okullar Arası kültür paylaşımında bulunmak
- 7 ayrı bölgenin kültürünü okullardaki öğrencilere yansıtmak
- Kültürlerarası iletişim sağlamak, farklı kültürlere mensup insanları anlamak ve kendimizi anlatmak
- Türküler ile Önyargılardan ve basmakalıp değerlerden uzaklaşarak farklı kültürlerle iletişimi sağlamak
- Yerel düşünmekten uzaklaşarak evrensel düşünmeye yönelten anlayışıyla hareket etmek
- Türküleri kullanarak hem öğrenciler arası diyalog kurmak hem de türkülere yansıyan kültürleri onlara tanıtmak
- Türkülerle kültürün yeni nesillere aktarılarak sürdürülmesini sağlamak
- Öğrencilerin halk kültürünü tanımaları, sevmeleri ve ona saygı duymalarını sağlamak
- Yerel ve dar ufuklu değil, daha evrensel nitelikte düşünmeye ve davranmaya yönelmesini sağlamak
- Müziğin, bireyin ruh sağlığına ve zihin yapısına katkı yapmasını sağlamak.
- Farklı kültürle birlikte müzik yaparak okulun eğitim kalitesini artırmak
|
|
Proje Çalışma Süreci
- Müzik dersindeki Yurdumuza ait başlıca müzik türlerini ayırt eder kazanımı öğrencilere anlatılacak. (İLK HAFTA)
- Müzik dersindeki "Yurdumuza ait müzik türlerinin kültürümüzün bir değeri ve zenginliği olduğunu fark eder" kazanımı öğrencilere anlatılacak. (İLK HAFTA )
- Müzik dersindeki " Türk müziği kültürünü tanır." Kazanımı öğrencilere anlatılacak. (İKİNCİ HAFTA )
- Kazanım ile ilgili her bölgenin müzikleri dinlettirilip hangi bölgeye ait olduğunu gösteren öğrenci etkinlikleri yapılacak. (3 VE 4. HAFTA)
- Bölgelerin konuşma yerel dilleri dinlettirilip hangi yöreye ait olduğu gösteren etkinlikler düzenlenecek, . 3. VE 4. HAFTA )
- 7 bölgenin belli zamanlarda okul panosunda tanıtımının gerçekleştirilecek ona uygun etkinler düzenlenecek 3. HAFTADAN İTİBAREN PROJE SONUNA KADAR)
- Her okul kendi bölgesindeki kültürü yansıtan müzikli bir şarkı ve koro çalışması yapacak .(6. VE 7. HAFTA)
- Proje değerlendirme anketi (8. HAFTA)
|
|
Beklenen Sonuçlar
- Okullar Arası Kültür Paylaşımında bulunulacak
- 7 ayrı bölgenin kültürünü okullardaki öğrencilere yansıtılacak
- Kültürlerarası iletişim sağlanacak, farklı kültürlere mensup insanları anlayacak ve kendimizi anlatacağız
- Türküler ile Önyargılardan ve basmakalıp değerlerden uzaklaştırılarak farklı kültürlerle iletişim sağlanacak
- Yerel düşünmekten uzaklaşılacak evrensel düşünmeye yönelten anlayışıyla hareket edilecek
- Türküleri kullanarak hem öğrenciler arası diyaloğ kurulacak hem de türkülere yansıyan kültürler onlara tanıtılacak
- Türkülerle kültür yeni nesillere aktarılarak sürdürülmesini sağlanacak
- Öğrencilerin halk kültürünü tanımaları, sevmeleri ve ona saygı duymaları sağlanacak
- Okulun Yerel ve dar ufuklu değil, daha evrensel nitelikte düşünmeye ve davranmaya yönelmesini sağlanacak
- Farklı kültürle birlikte müzik yaparak okulun eğitim kalitesini artırmak.
- Öğrencilerin okul ve çevresiyle beraber müziksel deneyimi sahip olması sağlamak,
|
